El IDEAM de la mano con la academia
Durante todo el año la entidad recibe con agrado a estudiantes de colegios y universidades, que se convierten en aliados para difundir la información científica.
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Bogotá, 16 de agosto de 2017 (IDEAM).En esta oportunidad, estudiantes del Colegio Técnico Faustino Sarmiento, ubicado en la Localidad de Barrios Unidos en Bogotá, recorrieron las instalaciones de la sede central del IDEAM, para conocer de cerca el trabajo de quienes monitorean los recursos ambientales del país.
El grupo liderado por la Docente Cenaida Fajardo, profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, estuvo muy atento a las diferentes conferencias y actividades, al respecto la profesora señaló, ¿Traje a 20 estudiantes de grado noveno, motivada por las diferentes temáticas desarrolladas en el aula de clase, entre ellas los temas de precipitación, temperatura y evaporización, estas tres temáticas se enmarcan en nuestro corredor ambiental, dicho corredor es una zona que los estudiantes han construido dentro de la institución, allí se realizan diferentes prácticas de Agricultura Urbana, como por ejemplo plantas aromáticas y jardinería ya contamos con más de 100 especies¿.
Proyecto en el que según explicó la docente, también realizan prácticas en temas relacionados con pluviometría, temperatura y evaporación, ¿estoy agradecida con ustedes por la colaboración en beneficio de los niños futuros ciudadanos ambientales¿, agregó Fajardo.
Camila Mora, estudiante que participó de la visita explicó el beneficio que les trae conocer el trabajo del IDEAM, para aplicarlo en sus iniciativas, ¿Estamos haciendo un trabajo con el corredor ambiental de nuestro colegio y allí tomamos datos sobre la sostenibilidad, para nosotros como estudiantes estar hoy aquí en el IDEAM es de gran ayuda para el proyecto, ya que los profesionales nos dan ¿tips¿ para mantener el corredor ambiental¿.
La visita frecuente de estudiantes a la institución, ratifica el compromiso del IDEAM con la academia, la investigación y el aprendizaje, además esta población se convierte en portavoz de la información científica que produce la institución.
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